Profesorii, dar și elevii au parte, anul acesta, de o mare surpriză. Rămâne de văzut dacă este una plăcută sau dacă va genera un haos total în învățământ. Ministrul Educației, Ligia Deca, a anunțat că sistemul de corectare digitalizată va fi folosit, din 2024, la toate examenele naţionale. Nici simulările nu se vor organiza altfel, practic și aici corectarea se va face tot în acest format. Statul nu a rezolvat încă problema școlilor cu WC-uri în curte, dar digitalizează întreg sistemul.
Ligia Deca a explicat că a ajuns la această decizie după ce a luat feedback-ul profesorilor corectori după aplicarea acestui sistem la sesiunea de toamnă a examenului de Bacalaureat. „Am luat feedback-ul cadrelor didactice implicate, al celor care au corectat, într-o proporţie covârşitoare, mult peste 90%, au zis că ar prefera să continue în această formulă. Se elimină greşelile datorate oboselii, se elimină acea muncă de trecere a punctajelor pe barem pentru că platforma, în momentul în care notaţi pe diferiţi itemi, face automat adunările, şi există şi posibilitatea mult mai simplă de transmitere aleatorie a lucrărilor. O să generalizăm această corectare digitalizată la toate examenele naţionale, inclusiv la simulări în anul acesta”, a susținut ministrul Educației.
Ceea ce nu a spus Ligia Deca este că odată cu extinderea acestui sistem și la Evaluarea Națională, dar și la simulări se lărgește numărul școlilor implicate. Dacă în cazul Bacalaureatului, discutăm despre instituții de învățământ predominant din zona urbană, odată cu această schimbare se aplică sistemul și în școlile de la sate. Și e clar pentru toată lumea că mediul rural nu se pot compara ca dotări cu orașele, iar digitalizarea sistemului de corectare presupune anumite investiții pe care nu toate unitățile de învățământ și le permit. În plus, profesorii implicați în această activitate trebuie pregătiți pentru a nu apărea probleme cu mult mai mari decât cele care intervin în timpul corectării fizice.
Poate că era mult mai important ca înainte de a digitalia tot să fie rezolvate probleme care nu ar trebui să existe în acest secol: școli fără curent electric, școli cu WC-uri în curte, clase în care „învață” copii de toate vârstele etc.
